| Nazwa | Typ | Data | Operacja |
|---|---|---|---|
| KU - SP 08 Przyznawanie zasiłków szkolnych dla uczniów | dokument HTML | 2020-09-17 07:54:19 | MODYFIKACJA |
| KU - SP 08 Przyznawanie zasiłków szkolnych dla uczniów | dokument HTML | 2020-09-17 07:54:08 | MODYFIKACJA |
| wykasowano | plik | 2020-09-17 07:51:03 | USUNIĘCIE |
| array ( 'name' => 'KU-SP 09 Wniosek o przyznanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym w formie stypendium szkolnego', 'type' => 'file', 'id_data_file' => 'SP (id: 65144)', ) | plik | 2020-09-17 07:50:59 | UTWORZENIE |
| KU-SP 09- Wniosek o przyznanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym w formie stypendium szkolnego | plik | 2020-09-17 07:48:46 | USUNIĘCIE |
| wykasowano | plik | 2020-09-17 07:44:21 | MODYFIKACJA |
| wykasowano | plik | 2020-09-17 07:41:24 | MODYFIKACJA |
| KU SP 11 zawiadomienie o zamiarze przeprowadzenia imprezy artystycznej lub rozrywkowej | dokument HTML | 2020-09-16 14:47:30 | MODYFIKACJA |
| KU SP 11 zawiadomienie o zamiarze przeprowadzenia imprezy artystycznej lub rozrywkowej | dokument HTML | 2020-09-16 14:47:30 | MODYFIKACJA |
| KU SP 11 zawiadomienie o zamiarze przeprowadzenia imprezy artystycznej lub rozrywkowej | dokument HTML | 2020-09-16 14:45:23 | MODYFIKACJA |
| KU SP 11 zawiadomienie o zamiarze przeprowadzenia imprezy artystycznej lub rozrywkowej | dokument HTML | 2020-09-16 14:45:23 | MODYFIKACJA |
| KU SP 11 zawiadomienie o zamiarze przeprowadzenia imprezy artystycznej lub rozrywkowej | dokument HTML | 2020-09-16 14:45:03 | MODYFIKACJA |
| KU SP 11 zawiadomienie o zamiarze przeprowadzenia imprezy artystycznej lub rozrywkowej | dokument HTML | 2020-09-16 14:45:02 | MODYFIKACJA |
| array ( 'name' => 'KU-SP 11-01- ZAWIADOMIENIE o zamiarze zorganizowania imprezy artystycznej lub rozrywkowej', 'author' => 'Iwona Mandżuk-Dudek', 'data_wytworzenia' => '2020-09-16', ) | plik | 2020-09-16 14:44:15 | MODYFIKACJA |
| KU SP 11 zawiadomienie o zamiarze przeprowadzenia imprezy artystycznej lub rozrywkowej | dokument HTML | 2020-09-16 14:41:09 | MODYFIKACJA |
